课程内容：珠宝琢磨实训
时间：2016年4月5日
地点：实验楼珠宝琢磨实训室
上课班级：2013级珠宝专业三班
指导老师：夏妍
选图
画图
切割
粗磨
琢磨
检验
抛光
献宝
专注的眼神盯着飞速旋转的砂轮，手中紧握着操作杆，珠宝原石不断变化，不规则的棱角被磨平，不断向设计的形状靠拢。这里是2013级珠宝专业三班的实训课堂，几十台机器同时开动，同学们按照老师的布置，琢磨自己的“宝石”。授课教师夏妍在班内巡视，不时督促同学们的进度，查看工作状态，纠正姿势，帮助学生检查磨面和角度。
一颗宝石的成型要经历“剥皮挫骨”的过程。2013级的学生已经进入了实践阶段，用玻璃替代材料制作自己的宝石。经过三年学习之后的学生，要用这个作品把自己由原石琢磨成宝石，实现自己到“丑小鸭”到“白天鹅”的蜕变，琢磨宝石的过程就是磨砺自己的过程。
画图：按照原石的形状，选择合适的宝石琢型，在原石上画出形状；切割：按照画出的图形切割，切出宝石的粗略造型；琢磨：用磨盘造型宝石，使每个面平整，整体宝石按照设计琢型呈现，抛光：用抛光粉抛光宝石，使宝石展现出最闪耀的状态。
郑昊欣悦同学在认真进行着琢磨的过程，一组一组的面在琢磨中成型。“面”在珠宝专业里有着特殊的意思，它是宝石表现层次、折射光线、展示魅力的基本组成。完成一组面的磨和抛光，就是一个工序流程；不断的重复中，把原石琢磨成宝石。
“琢磨不是一朝一夕的事，每一组面都要慢慢的磨，有时候一天也做不了几组；精细、慎重，毕竟手中的是宝石；当然我们实训用的不是宝石原矿，是替代材料；但还是要按照宝石来对待，态度决定结果” 郑昊欣悦笑着说。
夏妍老师告诉记者，实训课就是不断重复的琢磨，过程中要保持着持续的认真和慎重，一不小心就会失误，任何一丁点的错误都会宣告制作过程的失败；宝石是贵重的物品，每次制作失败都会造成巨大的损失，虽然现在面对的是替代品，但习惯的养成靠的就是练习的过程，我们现在严格要求，养成学生的良好习惯，对他们的未来影响巨大。（图/学通社记者王诺舟）
